Contoh Judul Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Halo sahabat sahabatku semua yang sedang berjuang menyelesaikan tugas akhir perkuliahan, semangat kuliahnya ya, agar cepat wisuda.. amiin.

Nah ijinkan saya pada kesempatan kali ini memberikan beberapa referensi ” Contoh Judul Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar ” yang mungki saat ini kalian memang sedang mencari dan sangat membutuhkan referensi.

Sebenarnya banyak sekali yang sedang mencari judul skripsi PGSD, Seperti judul skripsi pgsd pengembangan, judul skripsi pgsd kuantitatif, judul skripsi pgsd ptk, judul skripsi pgsd analisis. yang mana kalian juga sangat membuuhkan.

Apa saja yang dipelajari di jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar / PGSD?

PGSD merupakan jurusan yang menyiapkan mahasiswanya buat menjadi guru SD (usia 6-12 tahun). Karena mempersiapkan buat menjadi guru SD, maka di jurusan PGSD ini mahasiswa akan diajarkan semua materi pelajaran SD, mulai dari Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, Pendidikan Kewarganegaraan, dan lain-lain.

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar ( PGSD ) bisa kerja dimana?

Selanjutnya, lulusan PGSD dapat bekerja dan berkarir di lembaga penelitian atau lembaga pendidikan sekolah, perguruan tinggi baik negeri atau swasta, serta di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta.

Guru SD itu seperti apa sih?

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) adalah bidang ilmu yang memberi bekal tentang gimana caranya jadi seorang pendidik sekaligus pengajar bagi siswa-siswi Sekolah Dasar. Kamu akan mempelajari berbagai materi pelajaran.

Apakah jurusan PGSD itu bagus?

Jurusan PGSD adalah jurusan kuliah yang mengarahkan lulusannya kelak untuk menjadi guru SD, namun bukan berarti dengan mengambil jurusan PGSD serta merta anda hanya bisa bekerja di bidang tersebut, karena beberapa lulusan jurusan PGSD banyak yang sukses dalam karinya meskipun tidak menjadi guru SD.

Kenapa harus memilih jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar ( PGSD ) ?

Alasan memilih jurusan PGSD karena memiliki sistem pembelajaran yang menyeluruh. Kamu akan belajar banyak ilmu pengetahuan mulai Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Bahasa Inggris dan lain-lain. Seorang guru SD dituntut memiliki keahlian di berbagai bidang yang bisa diajarkan pada anak SD nantinya.

Nah berikut ini beberapa Contoh Judul Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang bisa kalian pilah dan pilih sesuai keinginan.

Peran Bimbingan Belajar Pada Peserta Didik Yang Mengalami Kesulitan Besar Mapel Matematika
Bimbingan Belajar Ipa Dengan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas Vi
Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Yang Mengalami Masalah Kurang Motivasi
Bimbingan Belajar Pada Peserta Didik Yang Mengalami Kesulitan Membaca Di Kelas Rendah
Bimbingan Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Di Kelas Iv Sd
Bimbingan Dalam Penyelesaian Soal Cerita Pada Siswa Kelas Iii
Bimbingan Guru Menggunakan Operasi Hitung Dalam Mengurutkan Bilangan Pada Siswa Kelas 2 Sd
Bimbingan Pembelajaran Sains Di Kelas Tinggi Dengan Pendekatan Kontekstual
Bimbingan Terhadap Anak Sd Dalam Pembelajaran Terpadu, Tematik
Manajerial Bimbingan Matematika Pada Operasi Hitung Campuran Kelas Vi Sdn Purwoyoso
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dalam Menceritakan Kegemaran Siswa Melalui Percakapan
Meningkatkan Kemapuan Menyelesaikan Operasi Perkalian Dan Pembagian Dengan Metode Permainan
Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Pemberian Pujian Dan Peraga Yang Menarik Pada Siswa Kelas Ii
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Pendekatan
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat Menggunakan Teori Bruner
Menumbuhkan Kemandirian Pada Anak Tunggal Melalui Pendidikan Dalam Keluarga
Pemilihan Cara Belajar Efektif Pada Mata Pelajaran Sains Dengan Metode Eksperimen Pada Kelas Iii
Pengaruh Bimbingan Belajar Menggunakan Empat Tanda Operasional Matematika
Pengaruh Layanan Bimbingan Belajar Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Mengerjakan Operasi Hitung
Penggunaan Metode Eksposition Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Bilangan Campuran
Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Pendekatan Metode Demonstrasi
Peran Bimbingan Belajar Anak Sd Melalui Pendekatan Pengajaran Remedial
Peran Bimbingan Dalam Peningkatan Kemampuan Pengerjaan Operasi Penjumlahan Bersusun
Peran Bimbingan Individu Dalam Peningkatan Kemampuan Melakukan Perkalian Bilangan Cacah
Peran Bimbingan Pada Peserta Didik Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Pada Mata Pelajaran Sains
Peran Pemberian Tugas Dalam Peningkatan Kemampuan Melakukan Operasi Hitung Pecahan
Peranan Bimbingan Belajar Anak Sd Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis
Upaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyelesaikan Soal Perkalian Bilangan Cacah
Eureka’ Sebagai Bimbingan Klasikal Dalam Pelajaran Matematika Bagi Anak Berkepribadian Dan
Penanganan Tingkah Laku Agresif Di Tk
Pengaruh Musik Terhadap Perkembangan Kecerdasan Emosi Anak Usia Tk
Pengaruh Penanaman Disiplin Terhadap Kreativitas Anak Usia Prasekolah
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak Tk
Permainan Edukatif Dalam Perkembangan Logic-Smart Anak
Strategi Mengajarkan Anak Mengendalikan Emosi Dalam Kegiatan Sosialisasi Usia Tk
Variasi Seni Rupa Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini
Contoh Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kode Y (Hardcopy).
Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri 4 Ujungpandan Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Organ Pencernakan Melalui Metode Simulasi (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Konsep Luas Bangun Datar Melalui Pendekatan Discovery Pada Siswa Kelas Iv Semester I Sdn Tenggulangharjo Kec. Subah Kab. Batang (2009)
Peningkatan Ketrampilan Pemecahan Masalah Soal Cerita Faktor Persekutuan Terbesar (Fpb) Dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (Kpk) Melalui Pendekatan Konstruktivisme Pada Siswa Kelas Iv Di Sdn I Branta Sekarjati Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Peningkatan Pembelajaran Ipa Melalui Metode Kontekstual Berbasis Kreativitas Siswa Kelas V Sd Negeri Pengaradan 03 Kec. Tanjung Kab. Brebes Tahun Pelajaran 2009/2010 (2010)
Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Melalui Permainan Pesan Berantai Pada Siswa Kelas V Sdn I Kedungsarimulyo (2009)
Peningkatan Keterampilan Membaca Melalui Metode Eja Dengan Alat Peraga Kartu Kata Pada Siswa Kelas Iii Sdn 2 Windunegara (2010)
Peningkatan Kemampuan Mengukur Volume Kubus Menggunakan Pendekatan Realistik Bagi Siswa Kelas V Sdn Kalibalik 03 Semester 1 Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Implementasi Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Pokok Penyajian Data Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Vi Sdn Kalangsono 01 (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Membaca Jam Dalam Pembelajaran Tematik Kelas Iii Sdn Proyonaggan 03 Batang Melalui Peraga Jam Analog (2009)
Implementasi Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Pokok Penyajian Data Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Vi Sdn Kalangsono 01 (2009)
Peningkatn Keterampilan Meringkas Prosa Pada Siswa Kelas Vi Melalui Model Pembelajaran Cooperative Script (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan Bagi Siswa Kelas Iv Sd Negeri Simpar Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Meningkatkan Hasil Belajar Mengubah Pecahan Biasa Ke Bentuk Desimal Dengan Pendekatan Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri Proyonanggan 06 Kec. Batang Kab. Batang (2009)
Peningkatan Kemampuan Berpikir Matematika Konsep Dasar Fpb/Kpk Melalui Penggunaan Metode Problem Solving Berpendekatan Pakem Di Kelas V Sd Negeri 2 Medayu (2010)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Bangun Ruang Melalui Penggunaan Media Model Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V Sd Bintoro Mulyo (2009)
Keberhasilan Pembelajaran Matematika Materi Fpb Dan Kpk Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Student Team Achievement Devision (Stad) Pada Siswa Kelas Vi Sdn Kasepuhan 03 Kec. Batang Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Kenampakan Alam Melalui Alat Peraga Peta Buta Pada Siswa Kelas Vi Sd Karangasem 02 Kec. Batang (2009)
Peningkatan Kemampuan Siswa Kelas V Sd Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Alat Peraga Ceker (2009)
Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Materi Struktur Tumbuhan Dan Fungsinya Dengan Pendekatan Kontekstual Di Sd Negeri Proyonanggan 1 Batang Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Penngkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Teknik Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Negeri Rejosari Kec. Tersono Kab. Batang (2009)
Penerapan Metode Discovery Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menyelesaikan Soal Perkalian Matematika Kelas V Sdn 1 Pecangaan (2009)
Penerapan Metode Discovery Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menyelesaikan Soal Perkalian Matematika Kelas V Sdn 1 Pecangaan (2009)
Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas V Sd Karanganom 01 (2009)
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Model Pembelajaran Cooperated Integrated Reading And Composition (Circ) Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri Jondang (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Soal Cerita Tentang Kpk Dan Fpb Dengan Model Teams Games Tournament (Tgt) Siswa Kelas V Sdn Surjo 03 Kab. Batang Semester I Tahun 2009 (2009)
Penerapan Strategi Peer Lesson Berbantuan Tik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Konsep Ipa (2009)
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Model Bermain Peran Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Winong Bawang Banjarnegara 2009/2010 (2010)
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V Sd Melalui Metode Synectics (2009)
Peningakatan Keterampilan Penyelesaian Soal Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V Sdn 2 Kalipucangwetan (2009)
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa Pada Materi Fungsi Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Menggunakan Peta Konsep Bagi Siswa Kelas V Sd Kedawung 03 Tahun Ajaran 2009/2010 (2009)
Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Melalui Permainan Pesan Berantai Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Kedungsarimulyo (2009)
Pemakaian Bahasa Komunikatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Soal Cerita Matematika Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Kriyan Kalinyamatan Jepara (2009)
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa Kelas Vi Sd Negeri 3 Guyangan (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Tentang Perkalian Melalui Alat Peraga Pada Siswa Kelas Iii Sdn Sambong 03 Kec. Batang (2009)
Peningkatan Kemampuan Berpikir Matematika Konsep Dasar Fpb/Kpk Melalui Pengunaan Metode Problem Solving Berpendekatan Pakem Di Kelas V Sdn 2 Medayu (2010)
Meningkatkan Ketrampilan Mencari Fpb Dan Kpk Mata Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Pakem Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Punganngan 01 (2009)
Peningkatan Keterampilan Menyelesaikan Soal Kpk Dan Fpb Melalui Pembelajaran Koperatif Model A Match Pada Siswa Kelas V Sd (2009)
Meningkatkan Hasil Belajar Mengubah Pecahan Biasa Ke Bentuk Desimal Dengan Pendekatan Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas Vi Sdn Proyonanggan 06 Kec. Batang Kab. Batang (2009)
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas V Sdn Blado 01 Tahun 2009 (2009)
Pemakaian Bahasa Komunikatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Soal Cerita Matematika Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Kriyan Kalinyamatan Jepara (2009)
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa Kelas Vi Sdn 3 Guyangan (2009)
Meningkatkan Ketrampilan Matematika Siswa Kelas Vi Sdn Tedunan Pada Materi Mengubah Suatu Pecahan Ke Bentuk Pecahan Lain Yang Senilai Melalui Pembelajaran Aktif Model Snowball Throwing (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dalam Penyelesaian Soal Cerita Tentang Factor Dan Kelipatan Bilangan Melalui Pendekatan Pmri Pada Siswa Kelas Vi Sdn Sambong 02 Kec. Batang Kab. Batang (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Kpk (Kelipatan Persekutuan Terkecil) Dan Fpb (Faktor Persekutuan Terbesar) Siswa Kelas Iv Sdn Beji 01 Melalui Pendekatan Matematika Realistik (2009)
Penerapan Pedekatan Kooperatif Model Stad Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ipa Konsep Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup Pada Siswa Kelas Vi Sd (2009)
Peningkatan Kemampuan Belajar Tentang Pecahan Dalam Masalah Skala Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas Vi Di Sdn Karanganom 02kec. Kandeman Kab. Batang Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Perpangkatan Dan Penarikan Akar Pangkat Tiga Melalui Pendekatan Matematika Realistik Bagi Siswa Kelas Vi Sdn 2 Wanadri Kec. Bawang Kab. Banjarnegara (2010)
Peningkatan Ketrampilan Penyelesaian Soal Cerita Matematika Melalui Metode Latihan Pada Siswa Kelas Iv Sdn 1 Bumiharjo (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Media Balok Garis Bilangan Pada Siswa Kelas V Kasepuhan 04 Batang Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Soal Cerita Tentang Kpk Dan Fpb Dengan Model Teams Games Tournaments (Tgt) Siswa Kelas V Sdn Surjo 03 Kab. Baang Semester 1 Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Pembelajaran Ipa Melalui Pendekatan Salingtemas Pada Siswa Kelas Iv Sdn 2 Kaligarang (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Kenampakan Alam Melalui Alat Peraga Peta Buta Pada Siswa Kelas Vi Sd Karangasem 02 Kec. Batang (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Dalam Materi Faktor Persekutuan Terbesar Dan Kelipatan Terkecil Melalui Teknik Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas V Sdn Ngadirejo 02 Tahun 2009/2010 (2009)
Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas V Sd Karanganom 01 (2009)
Peningkatan Kemampuan Dalam Pengerjaan Hitung Pembagian Pecahan Melalui Penerapan Metode Penugasan Kelompok Belajar Mandiri Siswa Kelas V Sdn 1 Petekeyan (2009)
Peningkatan Motivasi Dan Partisipasi Siswa Dalam Pengolongan Makhluk Hidup Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Pada Kelas Iii Sdn 4 Ujungpandan (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Dalam Materi Faktor Persekutuan Terbesar Dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Melalui Teknik Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas V Sdn Ngadirejo 02 Tahun 2009/2010 (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Matematika Tentang Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Media Balok Garis Bilangan Pada Siswa Kelas V Sd Kasepuhan 04 Batang Tahun 2009 (2009)
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sdn Kutosari 02 Dalam Materi Pokok Operasi Hitungan Bilangan Bulat Melalui Penerapan Tutor Sebaya Dalam Kelompok Kecil (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Konsep Luas Bangun Datar Melalui Pendekatan Discovery Pada Siswa Kelas Iv Semester 1 Sdn Tenggulangharjo Kec. Subah Kab. Batang (2009)
Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 2 Pada Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Kelas Vi Sd Kauman 02 Batang Tahun 2009 (2009)
Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Menggunakan Media Dan Alat Peraga Melalui Kegiatan Pendampingan Kkg Pada Gugus Kartini Upt Dindikpora Kec. Banjarmangu Kab. Banjarnegara Tahun 2010 (2010)
Penerapan Model Student Teams Achievment Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ips Kelas Vi (2009)
Penerapan Model Student Teams Achievment Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ips Kelas Vi (2009)
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Ips Tentang Perkembangan Teknologi Transportasi Melalui Media Permainan Monopili Bagi Siswa Teknologi Transportasi Melalui Media Permainan Monopoli Bagi Siswa Kelas Iv Sdn 4 Trengguli (2009)
Peningkatan Minat Dan Keaktifan Siswa Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Dengan Media Puzzle Pada Siswa Kelas V Sdn 4 Kaliaman (2009)
Peningkatan Ketrampilan Dalam Mengoperasikan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Pakem Siswa Kelas V Sdn 1 Bugo Kec. Welahan Jepara (2009)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Biasa Siswa Kelas Iv Sdn Pengabean 02 Melalui Tutor Sebaya Tahun Pelajaran 2009/2010 (2010)
Meningkatkan Kemampuan Membaca Cepat Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sd Negeri Parerejo 01 Melalui Pemodelan Dan Demosntrasi Tahun 2009/2010 (2010)
Peningkatan Ketrampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Melalui Metode Synectics (2009)
Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Iv Sd Melalui Metode Bermain Peran Dengan Wayang Suket (2009)
Peningkatan Aktivitas Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Kuantum Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 3 Damarjati (2009)
Penerapan Metode Picture And Picture Pada Ketrampilan Penyelesaian Soal Cerita Pelajaran Matematika Di Kelas V Sdn 5 Karimunjawa (2009)
Penerapan Metode Picture And Picture Pada Ketrampilan Penyelesaian Soal Cerita Pelajaran Matematika Di Kelas V Sdn 5 Karimunjawa (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Dan Pembagian Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas Iv Semester 1 Sdn Ngadirejo 01 Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Materi Sistem Pencernaan Manusia Dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Make A Match Di Kelas V Sd Sidalang 01 Tahun 2009 (2009)
Meningkatkan Prestasi Belajar Ips Materi Gejala Sosial Di Indonesia Dan Negara Tetangga Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas Vi Sdn Wonosobo 02 (2009)
Penerapan Pendekatan Kooperatif Model Stad Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ipa Konsep Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup Pada Siswa Kelas Vi Sd (2009)
Keberhasilan Pembelajaran Matematika Materi Fpb Dan Kpk Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Student Team Achievement Divisions (Stad) Pada Siswa Kelas Vi Sdn Kasepuhan 03 Kec. Batang Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Keterampilan Menyelesaiakan Soal Kpk Dan Fpb Siswa Kelas Vi Sd Melalui Pendekatan Cooerative Learning Model Stad (2009)
Meningkatkan Membaca Dan Menulis Permulaan Melalui Pendekatan Tematik Pada Siswa Kelas Satu Sdn Gerlang Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Keterlibatan Dan Hasil Belajar Matematika Konsep Pembagian Melalui Metode Bermain Lumbungan Di Kelas Ii Sd N 2 Bawang Semester Ii Tahun Pelajaran 2009/2010 (2010)
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dalam Mengubah Pecahan Biasa Ke Desimal Menggunakan Model Jigsaw Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri 2 Duren Kec. Pagedongan Kab. Banjarnegara (2010)
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Pokok Bahasan Fpb Dan Kpk Pada Siswa Kelas V Sdn Tulis 03 (2009)
Peningkatan Keterlibatan Dan Hasil Belajar Matematika Konsep Pembagian Melalui Metode Bermain Lumbungan Di Kelas Ii Sd N 2 Bawang Semester Ii Tahun Ajaran 2009/2010 (2010)
Penerapan Model Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ips Kelas Vi (2009)
Meningkatkan Ketrampilan Matematika Siswa Kelas Vi Sdn Tedunan Pada Materi Mengubah Suatu Pecahan Ke Bentuk Pecahan Lain Yang Senilai Melalui Pembelajaran Aktif Model Snoball Throwing (2009)
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Compositio N (Circ) Pada Siswa Kelas Vi Sd N Jondang (2009)
Penerapan Permainan Kartu Segilima Sebagai Teknik Pembelajaran Berbicara Siswa Kelas Iv Sdn 1 Jerukwangi (2009)
Upaya Meningkatkan Membaca Dan Menulis Permulaan Melalui Pendekatan Tematik Pada Siswa Kelas Satu Sd N Gerlang Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Pada Siswa Kelas Vi Sdn Jondang (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Pada Materi Pesawat Sederhana Dengan Pendekatan Kontekstual Di Sd Negeri 1 Bawang Banjarnegara Tahun Pelajaran 2009/2010 (2010)
Peningkatan Kemampuan Memahami Konsep Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Realistik Di Kelas Iv Sd Muhammadiyah 2 Banjaenegara (2010)
Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning Di Kelas Iv Sd Negeri Karangsembung 02 Kec. Songgom Brebes (2010)
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Pada Materi Pesawat Sederhana Dengan Pendekatan Kontekstual Di Sd Negeri 1 Bawang Banjarnegara Tahun Ajaran 2009/2010 (2010)
Peningkatan Penguasaan Materi Batuan Pada Pelajaran Ipa Dengan Metode Inquiri Berbantuan Kit Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Maoslor 04 (2010)
Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Pada Materi Identifikasi Benua-Benua Siswa Kelas Vi Sdn Subah01 Kab. Batang (2009)
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Lembarawa 02 Pada Materi Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Metode Bermain Dan Pemberian Contoh (2010)
Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dalam Mengubah Pecahan Biasa Ke Desimal Menggunakan Model Jigsaw Pada Siswa Kelas Vi Sd N 2 Duren Kec. Pagedongan Kab. Banjarnegara (2010)
Meningkatkan Hasil Belajar Mengubah Pecahan Bdengan Pendekatan Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas Vi Sdn Proyonanggan 06 Kec. Batang Kab. Batang (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dalam Penyelesaian Soal Cerita Tentang Faktor Dan Kelipatan Bilangan Melalui Pendekatan Pmri Pada Siswa Kelas Vi Sd N Sambong 02 Kec. Batang Kab. Batang (2009)
Penerapan Model Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ips Kelas Vi (2009)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Volume Bangun Ruang Balok Dan Kubus Melalui Metode Diskusi Dan Penggunaan Alat Peraga Tiga Dimensi Bagi Siswa Sd Mangunharjo 02 Kelas V Semester I Tahun 2009 (2009)
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas V Sd Melalui Metode Jumping Rabbit (2009)
Upaya Guru Memperbaiki Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Kelas Tinggi Sekolah Dasar (2008)
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Kpk (Kelipatan Persekutuan Terkecil) Dan Fpb (Faktor Persekutuan Terbesar) Siswa Kelas Iv Sdn Beji 01 Melalui Pendekatan Matematika Realistik (2009)
Peningkatan Minat Dan Keaktifan Siswa Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Dengan Media Puzzle Pada Siswa Kelas V Sdn 4 Kaliaman (2009)
Peran Bimbingan Belajar Anak Sekolah Dasar Kelas V (Menyelesaiakan Penjumlahan Dan Pengurangan Yang Melibatkan Satuan Waktu) Mata Pelajaran Matematika (2008)
Implementasi Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Menghitung Luas Bangun Datar Bagi Siswa Kelas V Sd (2009)
Peningkatan Ketrampilan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas Vi Sd (2009)
Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Menyimak Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Model Tiga Dimensi Kelas V Sd N 02 Tambakreja (2010)
Peningkatan Keterampilan Membaca Melalui Permainan Kartu Kata Bergambar Pada Siswa Kelas 1 Sdn 2 Sokaraja Kulon (2010)
Peningkatan Kemampuan Siswa Kelas V Sd Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Alat Perga Ceker (2009)
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Kartu Kata Pada Siswa Kelas I Sdn 2 Arcawinangun (2010)
Penerapan Metode Picture And Picture Pada Ketrampilan Penyelesaian Soal Cerita Pelajaran Matematika Di Kelas V Sd N 5 Karimunjawa (2009)
Penerapan Pendekatan Kooperatif Model Stad Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ipa Konsep Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup Pada Siswa Kelas Vi Sd (2009)
Peningkatan Kemampuan Berhitung Dengan Menggunakan Media Abakus Pada Siswa Kelas 1 Sd Negeri Mlese Kecamatan Ceper Kab. Klaten Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Peningkatan Keteramplan Pemecahan Masalah Soal Cerita Faktor Persekutuan Terbesar (Fpb) Dan Kelipatan Persekutuan Terkecik (Kpk) Melalui Pendekatan Konstruktivisme Pada Siswa Kelas Vi Di Sdn I Brantaksekartaji Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Ipa Dengan Media Benda Konkret Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri Mlese Kec. Ceper Kab. Klaten Tahun Pelajaran 2009/2010 (2010)
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Inovatif Siswa Kelas Ii Sd Negeri Mlese Kec. Ceper Kab. Klaten Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009)
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Dalam Pembelajaran Matematika Kelas V Sd Mlese Kec. Ceper Kab. Klaten Tahun Pelajaran 2010/2011 (2011)
Peningkatan Kemampuan Belajar Perkalian Dengan Menggunakan Metode Jaritmatika Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri 2 Ngawonggo Tahun Pelajaran 2011/2012 (2012)
Pengunaan Media Gambar Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Permulaan Di Kelas 1 Sd Negeri 2 Ngawonggo Kec. Ceper Kab Klaten (2011)
Pendidikan Aktivitas Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Kuantum Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Damarjati (2009)
Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Melalui Permainan Pesan Berantai Pada Siswa Kelas V Sdn I Kedungsarimulyo (2009)
Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Materi Struktur Tumbuhan Dan Fungsinya Dengan Pendekatan Kontekstual Di Sd Negeri Proyonaggan 1 Batang Tahun Pelajaran 2009/2010 (2009

Tematik

1. Pengembangan Multimedia Interaktif Ceria (Mic) Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.

2. Pengembangan Media Pataya (Replika Peta Budaya) Dalam Pembelajaran Tematik Untuk Kelas Iv Sd.

3. Penggunaan Lks Terintegrasi Dalam Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Di Kelas Ii A Sd Muhammadiyah 08 Dau Kabupaten Gunungkidul.

4. Peningkatan Kemampuan Kognitif Dan Ketrampilan Menulis Deskripsi Pada Pembelajaran Tematik Melalui Metode Concept Sentence Berbantuan Media Gambarsiswa Kelas Ii Sdn Mangunharjo 4 Kota Probolinggo.

5. Penerapan Model Group Investigation (Gi) Menggunakan Media Rumsica Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Tema Selalu Berhemat Energi Kelas Iv Sdn Bulukerto 02 Batu.

6. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Mediamajaku (Mana Jawabanku) Pada Pembelajaran Tematik Temabenda, Binatang, Dan Tanaman Di Sekitarkukelas I Sdn Ciptomulyo 3 Gunungkidul.

7. Pengembangan Media Pakapin (Papan Kantong Pintar) Kelas I Sd Dalam Pembelajaran Tematik.

8. Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran Tematik Dalam Kurikulum 2019 Kelas I Dan Kelas Iv Di Sdn Purwantoro 1 Gunungkidul.

9. Penerapan Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Melalui Metode Think Pair Share Untuk Meningkatkan Kemampuan Diskusi Dan Hasil Belajar Matematika Dan Ipa Di Kelas Iii Sdn Purwantoro 2 Gunungkidul.

10. Identifikasi Problematika Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Terpadu Pada Kurikulum 2019 Di Kelas Iv Sekolah Dasar Se-Kecamatan Blimbing Kota Gunungkidul.

11. Pengembangan Film Kartun Sebagai Media Pembelajaran Tematik Kelas Iv Sd.

12. Peningkatan Kemampuan Berbicara Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Kelas Ii Dengan Menerapkan Metode Time Token Di Sdn Sumbersari 2 Gunungkidul.

Judul Skripsi Pgsd (Tentang Kuantitatif).

Kuantitatif

1. Pengaruh Pendidikan Orang Tua Terhadap Karakter Siswa Kelas Iv Sd Negeri Nambaan Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri Tahun Pelajaran 2019/2020.

2. Pengaruh Kondisi Lingkungan Keluarga Terhadap Kepatuhan Siswa Dalam Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Kelas Iii Sdn Muhammadiyah 34 Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2019/2020.

3. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Outing Class Terhadap Pemahaman Kosa Kata Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas V Di Sdn Baktimulya Balendaah Bandung Tahun Ajaran 2019/2020.

4. Pengaruh Media Interaktif Animasi Terhadap Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Sdn Karangpilang 1443 Surabaya Tahuan Ajaran 2019/2020.

5. Pengaruh Ice Breaking Dan Media Poster Terhadap Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas 111 Siswa Sdn Pajang 2 Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020.

6. Pengaruh Aktivitas Merespon Pelajaran Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas Iv Sdn Kagokan 02 Gatak Sukoharjo Tahun Pelajaran 2019/2020.

7. Pengaruh Dolanan Bocah Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas V Sdn Kleco 2 Pada Pembelajaran Kurikulum 2xxx Tahun Ajaran 2019/2020.

8. Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Sd Al-Firdaus Surakarta.

9. Pengaruh Reward Dan Ice Breaker Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V Sdn Ngadirejo 02 Kec. Kartasura, Kab.Sukoharjo Tahun Pelajaran 2019/2020.

10. Pengaruh Strategi Pembelajaran Manurawa Sampok Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas V Sdn Sidomulyo Ampel Boyolali Tahun 2019/2020.

11. Pengaruh Kebiasaan Makan Pagi Terhadap Konsentrasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Bagi Siswa Kelas Iii Sdn Bendo 01 Tahun Ajaran 2019/2020.

12. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Iv Sdn 2 Winong Kecamatan Boyolali Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2019/2020.

13. Pengaruh Kebiasaan Berbahasa Jawa Dirumah Terhadap Pemahaman Konsep Bahasa Jawa Kelas Iv Sdn Muhammadiyah Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020.

14. Pengaruh Strategi Inside Outside Circle Tehadap Haisil Belajar Ips Siswa Kelas Iii Sdn Al Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020.

15. Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Dan Partisipasi Aktif Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ipa Kelas V Sdn Muhammadiyah, Baturan Tahun Ajaran 2019/2020.

16. Pengaruh Motivasi Masuh Progdi Terhadap Indeks Prestasi Komulatif (Ipk) Mahasiswa Pgsd Angkatan 2016/2017.

17. Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 3 Sd Negeri 2 Gambiranom, Wonogiri Tahun Ajaran 2019/2020.

18. Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal Dan Fasilitas Terhadap Belajar Siswa Kelas 111 M1 Muhammadiyah Gampeng Tahun Ajaran 2019/2020.

19. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Sdn 2 Tawangmangu Tahun Ajaran 2019/2020

20. Pengaruh Motivasi Kerja Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Guru Sd Di Kecamatan Sidoharjo Wonorejo Tahun Ajaran 2019/2020.

21. Pengaruh Aktivitas Mengikuti Ekstrakurikuler Dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Iv B Di Sd Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun Ajaran 2016/2017.

22. Pengaruh Pola Asuh Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Purworejo Nogosari Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.

23. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Akhlak Siswa Kelas V Sd Negeri Tunggak Iii Tahun 2016/2017.

24. Pengaruh Motivasi Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ipa Siswa Kelas Iii Sd N Pandansari Warungasem Batang Tahun Ajaran 2016/2017.

25. Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas V Sdn Banyurip 02 Tahun Ajaran 2016/2017.

26. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mi Muhammadiyah Ngasem Tahun Pelajaran 2016/2017.

27. Pengaruh Motivasi Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Malangjiwan Tahun Pelajaran 2016/2017.

28. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi Sd Negeri Jagoan 1 Tahun Pelajaran 2014/ 2015.

29. Pengaruh Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan Sd Negeri 01 Popongan Tahun 2015/2016.

30. Pengaruh Komunikasi Sekolah Dengan Orang Tua Dan Peran Orang Tua Siswa Terhadap Hasil Belajar Muatan Matematika Semester Gasal Pada Kelas Rendah Di Sd Negeri 1 Jagoan Tahun Pelajaran 2014/ 2015.

31. Pengaruh Intensitas Komunikasi Keluarga Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri 3 Soka Tahun Ajaran 2016/2017.

32. Pengaruh Motivasi Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri 04 Alastuwo Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017.

33. Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Abk Semester Gasal Mahasiswa Pgsd Fkip Ums Angkatan 2016 Tahun 2017/2018.

34. Pengaruh Kemampuan Ekonomi Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Kecenderungan Putus Sekolah Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Doholor Kelurahan Doho Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun 2019.

35. Pengaruh Bimbingan Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sdn 1 Muhamadiah Wonosari Tahun Ajaran 2018/2019.

C. Judul Skripsi Pgsd (Tentang Analisis).

Analisis

1. Analisis Perilaku Akademik Siswa Kelas Iv Pada Diskusi Pembelajaran Pkn Sd Se-Kecamatan Candisari Kota Semarang.

2. Analisis Peran Guru Dalam Pembelajaran Seni Musik Di Sekolah Dasar Sekbin Iii Kecamatan Brebes Kabupaten Brebes.

3. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Pecahan Pada Siswa Kelas Iv Di Sd Negeri Se-Gugus Lodan Semarang Utara.

4. Analisis Kesalahan Menulis Aksara Jawa Berbasis Ktsp Pada Siswa Kelas V Sdn Se-Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus.

5. Analisis Nilai Karakter Dongeng Dalam Buku “Bahasa Indonesia Untuk Sd Dan Mi Kelas Iii” Sdn Pandean Lamper 05 Semarang.

6. Analisis Keterampilan Guru Dalam Mengadakan Variasi Pada Pembelajaran Kelas V Disd Gugus Budi Utomokecamatan Mijen Kota Semarang.

7. Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Keterampilan Bertanya Pada Pembelajaran Pkn Kelas Iv Sdn Gugus Moh. Yamin Kecamatan Kendal.

8. Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang.

9. Analisis Usaha Motivasi Guru Tari Dalam Pembelajaran Seni Tari Di Kelas Iii Sd Negeri Debong Lor Kota Tegal.

10. Analisis Penggunaan Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran Ipa Di Sd Se-Gugus Ngudi Kawruh Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas.

11. Analisis Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pembagian Pada Siswa Kelas Iv Sdn Di Kecamatan Winong Kabupaten Pati.

12. Analisis Faktor-Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I Sd Negeri Gugus Diponegoro Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal.

D. Lain-Lain 2018.

1. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match (Mencari Pasangan) Terhadap Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas Iv Sdn 1 Sukabumi Indah Tahun Ajaran 2017/2018.

2. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Srimulyo Natar.

3. Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Way Laga Bandar Lampung.

4. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Ipa Dalam Pembelajaran Terpadu Peserta Didik Kelas Iv Sd N 1 Labuhan Ratu.

5. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Iv Sdn 2 Beringin Raya Bandar Lampung.

6. Implementasi Pembelajaran Dengan Pendekatan Scientific Pada Tema Tempat Tinggalku Kelas Iv Sd Negeri 2 Rejomulyo.

7. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv.

8. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Tematikpeserta Didik Kelas Iv Sdn 2 Kemiling Permai.

9. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Dan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri 6 Metro Utara.

10. Perbedaan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Ii Pembelajaran Tema 4 Setelah Diterapkan Media Visual Di Sd Negeri 03 Kartaraharja.

11. Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Tulung Balak.

12. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Proses Pada Pembelajaran Ipa Terpadu Siswa Kelas Iv Sd Negeri 3 Sidoharjo.

13. Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas Iv Sd Negeri 1 Sumberhadi Lampung Timur.

14. Penggunaan Alat Peraga Pencernaan Manusia Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sdn 2 Marga Agung Kecamatan Jati Agung Lampung Selatan Tahun Ajaran 2017-2018.

15. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Kelas Iv Sdn 1 Way Dadi Bandar Lampung.

16. Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online Di Rumah Dengan Sikap Disiplin Siswa Di Sekolah (Sd Kecamatan Rajabasa).

17. Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tematik Melalui Model Pembelajaran Course Review Horay Pada Siswa Kelas Iv Sdn Margakaya Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan.

18. Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dari Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Kota Baru Bandar Lampung.

19. Hubungan Perilaku Bullying Dengan Kemampuan Interaksi Sosial Siswa Kelas V Sd Negeri 3 Bandar Sakti.

20. Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Tema Ekosistem Kelas V Sd Negeri 8 Metro Timur.

21. Hubungan Persepsi Siswa Tentang Intensitas Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Ips Siswa Kelas Tinggi Sd Negeri 2 Trimulyo Mataram.

22. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (Nht) Siswa Kelas V Sdn 1 Margamulya Jatiagung Lampung Selatan.

23. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 1 Labuhan Dalam Bandar Lampung.

24. Hubungan Kompetensi Guru Pendamping Khusus (Gpk) Dan Sarana Prasarana Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Sd Inklusif Se-Kota Metro.

25. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Pringsewu Selatan.

26. Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization (Tai)Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas Iv Sdn 1 Metro Timur.

27. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri 4 Metro Barat.

28. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri 4 Metro Barat.

29. Peningkatan Hasil Belajar Tema 7 Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Kelas Iv Sd Negeri 2 Rangai Tritunggal Katibung Lampung Selatan.

30. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Tematik Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Iv Sd Sejahtera 1 Bandar Lampung.

31. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sekolah Dasar.

32. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sd.

33. Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 1 Labuhan Dalam Bandar Lampung.

34. Pengaruh Model Quantum Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas Iv Pada Tema 7 Subtema 1 Sd Negeri 5 Metro Pusat.

35. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas Iv Sd Negeri 2 Gunung Terang Bandar Lampung.

36. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sidodadi.

37. Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas V Sd Negeri 5 Metro Barat. Universitaslampung,

38. Implemantasi Model Pembelajaran Project Based Learning Peserta Didik Kelas V Sd Kartika Ii-5 Bandar Lampung.

39. Pengaruh Model Problem Based Learning Melalui Media Grafis Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V Sd Negeri 10 Metro Timur.

40. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Tematik Pada Siswa Kelas 1 Sd Negeri 1 Jatiagung Tahun Pelajaran 2017/2018.

41. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas 4 Sdn 7 Yosomulyo Metro Pusat Kota Metro.

42. Pengaruh Strategi Pembelajaran Multipl Intelligences Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 2 Harapan Jaya Sukarame Bandar Lampung.

43. Implementasi Pendekatan Saintifik Pada Kelas Rendah Di Sd Negeri 1 Rawalaut Bandar Lampung. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan .

44. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V Sd Negeri 2 Harapan Jaya Bandar Lampung.

45. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Eksplanasi Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 1 Pringsewu Selatan Tahun Ajaran 2017/2018.

46. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Dengan Lembar Kerja Siswa Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V Sd Negeri 3 Bukit Kemiling Permai.

47. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadaphasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 3 Sawah Lama Bandar Lampung.

48. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa.

49. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Metoda Stad Kelas V Sdn 1 Rawa Laut Di Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2017/2018.

50. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V Sd Negeri 6 Metro Barat.

Nah itulah beberapa referensi ” Contoh Judul Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar ” Semoga bermanfaat.