Ide Judul Skripsi PAI Terbaru Update Universitas Institut dan Sekolah Tinggi

Judul Skripsi PAI memang banyak dicari sebagai pertimbangan yang akan di gunakan judul itu sendiri. Nah pada kesempatan kali ini kami akan memberikan sedikit referensi bagi kakak kakak mahahasiswa /mahasiswi yang saat ini sudah sampai tahap penentuan judul .

Apa itu Judul ?

Judul merupakan format kesimpulan (summary form), isi dari seluruh penelidikan.Judul merupakan kerangka referensi (frame of reference) untuk keseluruhan tesis atau skripsi.Judul merupakan milik kita sebagai peneliti dan oleh karenanya kita dapaat mengklaimya.

Judul memmungkinkan peneliti-peneliti lain (sebagai referensi) untuk kemungkinan mensurvei teori.Ketentuan membuat judul penelitian:Penulisan judul pada dasaranya harus jelas dan spesifik.

Konsep-konsep utama harus dimasukan. Variabel-variabel yang akan diseldiki harus masuk pada judul penelitian. Dari pemaparan ini dapat di tarik garis besar tentang ciri-ciri judul penelitian.Judul penelitian harus memuat kalimat atau kata yang jelas maksnanya dan spesifik.

Judul merupakan kata kunci dari konsep penelitian yang akan dilakukan dan dalam judul harus memuat variable yang akan diteliti.Barker dan Schutz (1972) menyarankan agar panjang judul maksimum 20 kata substantif, kata fungsi tidak turut dihitung.

Artinya judul dibuat singkat dan menghilangkan kata-kata yang tidak perlu. Judul penelitian digunakan sebagai pegangan peneliti untuk menetapkan variabel yang akan diteliti, teori yang digunakan, instrument penelitian yang dikembangkan, teknik analisis data, serta kesimpulan.

Berikut : Ide Judul Skripsi PAI Terbaru Update Universitas Institut dan Sekolah Tinggi 

1. Pengaruh Pembelajaran Guru Pai Dan Keteladanan Guru Pai Terhadap Prestasi Belajar Pai Siswa Di Sma Islam Sudirman Tenggeles Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2010/2011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Siti Jamilatun – Penerbit:   (2011)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 370 JAM p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

2. Strategi Pembelajaran Guru Pai Dengan Empati Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional ( Eq ) Siswi Di Ma Matholiul Falah Desa Kajen Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Noevya Noor Aida – Penerbit: Jurusan Tarbiyah   (2015)
Subyek : Strategi Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 AID s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

3. Analisis Model Pembelajaran Guru Ramah Anak Dalam Kitab Bidayatul Hidayah Karya Imam Ghazali Di Pondok Pesantren Raudlatul Muta’allimin Langgardalem Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Suyitno – Penerbit: Jurusan Tarbiyah   (2015)
Subyek : Model Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 SUY a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

4. Studi Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Guru Mata Pelajaran Pai Di Ma Nu Ma’arif Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Khoerun Nisa – Penerbit:   (2014)
Subyek : Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 NIS s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

5. Model Pembelajaran Guru Dalam Membentuk Sikap Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Ma Perguruan Islam Monumen Mujahidin Bageng Gembong Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Iswatun Hasanah – Penerbit:   (2016)
Subyek : Model Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 HAS m
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

6. Korelasi Antara Motivasi Mengajar Dengan Kualitas Pembelajaran Guru Ma Miftahul Huda Tayu Tahun Pelajaran 2012/2013

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Laili Qudriyah – Penerbit:   (2013)
Subyek : Pendidikan – Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 QUD k
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

7. Pengaruh Motivasi Mengajar Dan Persepsi Guru Tentang Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Pengelolaan Pembelajaran Guru Di Madrasah Aliyah Se-kecamatan Kayen Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Muhtadi Aly – Penerbit:   (2015)
Subyek : Pendidikan Islam;kepemimpinan Kepala Sekolah – Nomor Panggil :TS 2X7.3 ALY p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

8. Model Pembelajaran Guru Berpredikat Kyai Di Ma Darun Najah Ngemplak Kidul Margoyoso Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ahmad Dain – Penerbit:   (2011)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 371.33 DAI m
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

9. Strategi Pembelajaran Guru Pai Dalam Meningkatkan Praktik Ibadah Pada Siswa Mi Nu Tarbiyatul Islam Loram Wetan Jati Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Rufiati – Penerbit:   (2012)
Subyek : Pendidkan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 RUF s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

10. Implikasi Penggunaan Modul Pembelajaran Terhadap Kualitas Pembelajaran Guru Fiqih Kelas X Dan Xii Di Ma Nu Muallimat Kudus Tahun Pelajaran 2011/2012

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mafaaza Rohmah – Penerbit:   (2012)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 ROH i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

1. Analisis Strategi Guru Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Mi Mathaliul Huda Langgenharjo Margoyoso Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Musdalipah – Penerbit:   (2015)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 MUS a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

2. Strategi Guru Pai Dalam Pengembangan Materi Ajar Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smp N 1 Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nur Kholifah – Penerbit:   (2014)
Subyek : Pendidikan – Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 KHO s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

3. Strategi Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Model Moral Development Di Mi Nu Tahfidhul Qur’an Tbs Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Evi Shofwatul Himmawati – Penerbit: Iain Kudus (2018)
Subyek : Pendidikan Agama Islam – Nomor Panggil :TS 370.114 HIM s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

4. Strategi Guru Sejarah Kebudayaan Islam (ski) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V B Di Mi Nu Miftahul Ulum Karangampel Kaliwungu Kudus Tahun Ajaran 2010/1011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Muhammad Fahrudin – Penerbit:   (2011)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 FAH s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

5. Strategi Guru Pai Dalam Pengembangan Kompetensi Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial Dalam Pembelajaran Pai Pada Kurikulum 2013 Di Sma N 1 Karanganyar Demak

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Heny Sulistyowati – Penerbit:   (2014)
Subyek : Pendidikan – Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 SUL s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

6. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Dan Self Control Melalui Kegiatan Pengembangan Diri Siswa Di Mts Mathalibul Huda Mlonggo Jepara

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nina Ismaya – Penerbit:   (2015)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 ISM s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

7. Peran, Metode Dan Strategi Guru Finishing Dalam Mempersiapkan Ujian Santri Tingkat Cabang Di Tpq Miftahul Huda Ii Dawe Kudus Tahun 2014

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Zainal Arifin – Penerbit:   Press (2015)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 ARI p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

8. Strategi Guru Dalam Pembelajaran Nilai-nilai Agama Islam Pada Anak Usia Dini Di Play Group Islam Terpadu Utsman Bin Affan Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus Tahun Ajaran 2010/2011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ulfaiyah – Penerbit:   (1061)
Subyek : Akhlak – Nomor Panggil :RF 2X5.2 ULF s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

9. Strategi Guru Aqidah Akhlak Dalam Menanggulangi Pelaku Minum-minuman Keras Di Mts. Mambaul Huda Pundenrejo Tayu Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Masru Insiyah – Penerbit:   (2015)
Subyek : Pendidikan Islam – Guru – Nomor Panggil :RF 2X7.3 INS s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

10. Analisis Strategi Guru Dalam Menerapkan Desain Pengelolaan Kelas Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Pai Di Ma Raudlatut Tholibin Pakis Tayu Pati Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Atik Supriyanti – Penerbit:   (2016)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.3 SUP a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

11. Strategi Guru Dalam Mengatasi Interferensi Proaktif Siswa Pada Program Menghafal Al-qur’an Di Boarding School Smp It Al-islam Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Fadilatul Khoir – Penerbit:   (2016)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 KHO s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

12. Strategi Guru Dalam Pengembangan Materi Pembelajaran Fiqih Di Madrasah Diniyyah Qur’aniyah Darussalam Cendono Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mohammad Ajib Ulin Niam – Penerbit:   (2016)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.3 NIA s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

13. Studi Analisis Strategi Guru Ski Dalam Pemanfaatan Learning Resources By Utilization Di Mts Mujahidin Gembong Pati Tahun Ajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ulul Muazaroh – Penerbit:   (2016)
Subyek : Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 MUA s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

14. Analisa Strategi Guru Untuk Membangun Kesiapan Belajar Siswa (readinness) Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Ma Nu Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nathijatul Fuadah – Penerbit:   (2017)
Subyek : Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 FUA a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

15. Analisis Strategi Guru Dalam Pelaksanaan Evaluasi Aspek Kognitif Dan Psikomotorik Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mi Nu Roudlotut Tholibin Japan Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Abdul Halim – Penerbit:   (2017)
Subyek : Metode Pembelajaran;evaluasi Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 HAL a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

16. Studi Analisis Tentang Strategi Guru Dalam Menggunakan Model Pembelajaran Accelerated Learning (al) Pada Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits Di Mts Nu Banat Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Wahyu Hidayah – Penerbit:   (2012)
Subyek : Tarbiyah – Nomor Panggil :RF 2012 HID s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

17. Strategi Guru Aqidah Akhlak Dalam Pengembangan Bahan Ajar Di Ma Tarbiyatul Banin Winong Pati Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Riza Lavenia Altiani – Penerbit:   (2016)
Subyek : Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 ALT s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

18. Strategi Guru Madrasah Diniyah Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Kelas Rangkap (pkr) : Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Mitahuth Tholibin Desa Surodadi Kecamatan Gajah Kabupaten Demak

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ulin Nuha – Penerbit:   (2016)
Subyek : Model Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 NUH s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

19. Strategi Guru Mengatasi Kesulitan Belajar Al Quran Hadits Bagi Isswa Kelas Vii Mts Swasta Di Kecamatan Batangan Kabupaten Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Lastari – Penerbit:   (2017)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :TS 2X7.31 LAS s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

20. Strategi Guru Dalam Mengembangkan Instrumen Evaluasi Skala Sikap Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Mts Manbaul Ulum Gondosari Gebog Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Laili Noor Khayati – Penerbit:   (2016)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 371.3 KHA s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

21. Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dengan Menggunakan Coping Skill Pada Mata Pelajaran Ski Di Mts Nu Hasyim AsyÁri 2 Kudus Tahun Pelajaran 2017/2018

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Vina Nailul Farikh – Penerbit: Iain Kudus (2018)
Subyek : Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 FAR s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

22. Analisis Strategi Guru Dalam Menerapkan Penilaian Unjuk Kerja Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Nu Miftahul Ma’arif Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Shofiatun – Penerbit:   (2016)
Subyek : Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.3 SHO a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

23. Studi Analisis Strategi Guru Dalam Menerapkan Penilaian Afektif Berbasis Kuesioner Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas Viii Di Mts Darul Muqoddas Tambakromo Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Qurotul Aini – Penerbit:   (2016)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.3 AIN s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

24. Strategi Guru Dalam Mengembangkan Kemampuan Penyesuaian Diri Siswa Yang Baik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Ma Darul Hikam Kalirejo Undaan Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Zumrotul Wakhidah – Penerbit:   (2017)
Subyek : Strategi Mengajar;guru – Nomor Panggil :RF 2X7.3 WAK s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

25. Strategi Guru Dalam Mengurangi Gaya Belajar Avoidant Peserta Didik Melalui Behavior Modification Approach Pada Mata Pelajaran Pai Di Ma Manzilul Ulum Bakalan Krapyak Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ulfah Hikmatul Khotimah – Penerbit:   (2016)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 KHO s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

26. Strategi Guru Dalam Mengembangkan Instrumen Evaluasi Skala Sikap Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Mts Manbaul Ulum Gondosari Gebog Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Laili Noor Khayati – Penerbit:   (2016)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 371.3 KHA s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

27. Analisis Strategi Guru Pai Dalam Mengembangkan Materi Ajar Dengan Model Desain Assure Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Sma Negeri 1 Tayu Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Choirun Nisa’ – Penerbit:   (2016)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :TS 371.1 NIS a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

28. Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kesiapan Belajar Peserta Didik Melalui Entering Behaviour Pada Proses Pembelajaran Fiqih Di Mts Miftahul Ulum Purwokerto Tayu Pati Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Qorri Aina – Penerbit:   (2017)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 AIN s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

29. Analisis Strategi Guru Dalam Mengukur Kefasihan Membaca Al-qur’an Siswa Yang Berlatar Belakang Non Tpq Melalui Instrumen Penilaian Aspek Keterampilan Rating Scale Pada Pembelajaran Al-qur’an Hadits Di Mts Nu Nurul Huda Kudus Tahun Pelajaran 2017/2018

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Firda Aristyana Sukma – Penerbit:   (2017)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 SUK a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

30. Metode Hatam (hafal Tanpa Menghafalkan) (studi Analisis Strategi Guru Dalam Mengatasi Interfensi Retroaktif Menghafal Al-qur’an Siswa Di Muhammadiyah Boarding School Sma Muhammadiyah Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017)

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Siti Nur Aisyah – Penerbit:   (2017)
Subyek : Menghafal Al Qur’an – Nomor Panggil :RF 2X1.12 AIS m
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

31. Strategi Guru Dalam Pengembangan Keterampilan Beribadah Peserta Didik Pada Sentra Agama (studi Kasus Di Paud Kharisma Kids Tunggul Pandean Nalumsari Jepara) Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Siti Munawwaroh – Penerbit: Jurusan Tarbiyah/pai   (2017)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 MUN s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

32. Analisis Strategi Guru Dalam Penerapan The Law Of Exercise (hukum Latihan) Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts N 2 Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Itsna Munfarihah Anas – Penerbit:   (2017)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 ANA a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

33. Strategi Guru Dalam Membina Kecerdasan Sosial Siswa Dengan Menggunakan Setting Class Pada Mata Pelajaran Pai Di Kelas Iv Sdn Jatimulyo Wedarijaksa Pati Tahun Ajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mifda Alfiyanita – Penerbit:   (2015)
Subyek : Profesional Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 ALF s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

34. Strategi Guru Dalam Menciptakan Kenyamanan Belajar Siswa Di Dalam Kelas Pada Mata Pelajaran Pai : Studi Kasus Di Mi Nu Baitul Mukminin Getas Pejaten Jati Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ahmad Farid – Penerbit:   (2017)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.3 FAR s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

35. Strategi Guru Dalam Mengatasi Interferensi Proaktif Dengan Teknik Pembelajaran Rotating Review Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (pai) Materi Baca Tulis Al-qur’an Di Smk Negeri 1 Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2017/2018

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Devy Zulliyani – Penerbit:   (2017)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 371.3 ZUL s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

36. Strategi Guru Dalam Pembinaan Perilaku Keagamaan Siswa Yang Orang Tuanya Perantau (studi Kasus Di Sd Negeri Sugihrejo 02 Kecamatan Gabus Kabupaten Pati Tahun 2016)

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Sutami – Penerbit:   (2016)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :TS 371.1 SUT s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

37. Strategi Guru Mengembangkan Asertivitas Siswa Pada Pembelajaran Aqidah Akhlaq Di Mts Nu Hasyim Asy’ari 2 Kudus Tahun Ajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Fitriyah Sinta Dewi – Penerbit:   (2017)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 DEW s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

38. Strategi Guru Dalam Pembelajaran Tadabur Alam Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Untuk Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Siswa Di Mi Al-huda Pancur Mayong Jepara Tahun Ajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Zulfatun Na’im – Penerbit:   (2017)
Subyek : Metode Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 2X7.31 NA s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

39. Analisis Strategi Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Melalui Pendekatan Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (pbas) Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Mts Nu Miftahul Ma’arif Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2016/

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nur Nadia – Penerbit: Jurusan Tarbiyah/pai   (2017)
Subyek : Kecerdasan Emosional – Nomor Panggil :RF 153.9 NAD a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

40. Strategi Guru Pai Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Melalui Pendekatan Individual Tahun Pelajaran 2017/2018 (studi Kasus Di Ma Ppkp Darul Ma’la Winong Pati)

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Anik Mardliyah – Penerbit: Iain Kudus (2018)
Subyek : Strategi Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 MAR s
Lokasi Perpustakaan : PUSA

41. Strategi Guru Pai Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Melalui Pendekatan Individual Tahun Pelajaran 2017/2018 (studi Kasus Di Ma Ppkp Darul Ma’la Winong Pati)

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Anik Mardliyah – Penerbit: Iain Kudus (2018)
Subyek : Strategi Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 MAR s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

42. Strategi Guru Pai Dalam Pengelolaan Administrasi Kurikulum Di Mts Ihyaul Ulum Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Irfan Nur Wahid – Penerbit:   (2015)
Subyek : Administrasi Pendidikan – Nomor Panggil :RF 371.2 WAH s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

43. Analisis Strategi Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dalam Menggunakan Variasi Gaya Mengajar Teknologis Dan Interaksional Di Ma Mathalibul Huda Mlonggo Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Sari Puspa – Penerbit:   (2016)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.31 PUS a
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

44. Strategi Guru Dalam Penilaian Kelas Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas V Di Mi Nu Tholibin Tanjungkarang Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Subeki – Penerbit:   (2016)
Subyek : Strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.31 SUB s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

45. Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Melalui Rational Emotive Behavioral Therapy Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mts Abadiyah Gabus Pati Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Selvia Rukmana – Penerbit:   (2017)
Subyek : Pendidikan Islam;strategi Mengajar – Nomor Panggil :RF 2X7.3 RUK s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

46. Strategi Guru Al-qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Al-qur’an Hadits Di Ma Muhammadiyah Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Hilmawan Shubhi – Penerbit: Iain Kudus (2018)
Subyek : Metode Pembelajaran Pai – Nomor Panggil :TS 2X7.31 SHU s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

47. Strategi Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa Dengan Model Personal Pada Mata Pelajaran Al-quran Hadits Di Mts Nurul Huda Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus Tahun Ajaran 2017/2018

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Miftachul Huda  – Penerbit: Iain Kudus (2017)
Subyek : Guru Profesional – Nomor Panggil :RF 371.1 HUD s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT
________________________________________

48. Strategi Guru Dalam Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Kegiatan Pengembangan Diri Siswa Kelas Ii Di Mi Terpadu Darul Ulum 02 Ngembalrejo Bae Kudus Tahun Pelajaran 2017/2018

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mudawamah – Penerbit: Iain Kudus (2018)
Subyek : Metode Pembelajaran Pai – Nomor Panggil :RF 2X7.31 MUD s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT