40 Ide Judul Skripsi PAI Kualitatif Terbaru mudah di ACC

Posted on

Berikut : 40 Ide Judul Skripsi PAI Kualitatif Terbaru mudah di ACC 

40 Ide Judul Skripsi PAI Kualitatif Terbaru mudah di ACC

1. Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik (vak) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Penerapan Pembelajaran Fiqih Di Mts Nu Nurul Ulum Jekulo Kudus Tahun 2013-2014

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Edi Purnomo – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Pendidikan – Metode – Nomor Panggil :RF 371.3 PUR p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

2. Pengaruh Gaya Belajar Model David Kolb Terhadap Kemampuan Afeksi Siswa Pada Mata Pelajaran Al-qur’an Hadits Di Mts Nurul Ulum Tanjunganyar Gajah Demak Tahun Pelajaran 2012/2013

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mashar Hilmi – Penerbit: Stain Kudus (2013)
Subyek : Metode Belajar – Nomor Panggil :RF 371.3 HIL p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

3. Materi Dan Pembelajaran Bahasa Arab Di Mts/ma

Jenis Koleksi : Buku; Penulis: Fathul Mufid – Penerbit: Nora Media Enterprise (2010)
Subyek : – Nomor Panggil :SR 492.7 MUF m
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

4. Implementasi Komunikasi Efektif ( Teknik 3 S Senyum, Salaman, Sapa ) Dalam Membentuk Akhlak Islami Siswa Di Mts Nurul Ulum Jekulo Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mustagfirin – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Psikologi Komunikasi – Nomor Panggil :RF 153.6 MUS i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

5. Strategi Pengelolaan Kelas Dengan Pendekatan Sosio Emosional Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Mts Nu Matholi’ul Huda Bakalan Krapyak Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Noor Khoiyaroh – Penerbit: Stain Kudus (2013)
Subyek : Pengaturan Kelas – Nomor Panggil :RF 371.102 KHO s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

6. Pengaruh Teknik Pembelajaran One Minute Paper Dan Teknik Fish Bowl Dalam Meningkatkan Kemampuan Psikomotorik Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Al-mabrur Menco Wedung Demak

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nasiruddin – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Pendidikan – Metode – Nomor Panggil :RF 371.3 NAS p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

7. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Pengembangan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mts Negeri 1 Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Siti Maesaroh – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 MAE p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

8. Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Pembelajaran Fiqih Di Mts Nurul Islam Kriyan Kalinyamatan Jepara

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Umniyatul Azizah – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 AZI p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

9. Upaya Guru Dalam Menangani Perilaku Menyontek Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak (studi Kasus Di Mts Negeri 1 Kudus Tahun Ajaran 2014/2015)

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Evie Ristiani – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Peran Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 RIS u
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

10. Pengaruh Metode Problem Posing Learning (ppl) Dan Open Ended Learning (oel) Terhadap Pemahaman Materi Qur’an Hadits Kelas Ix Di Mts Nurul Huda Dempet Demak Tahun Pelajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Auni Afifah – Penerbit: Stain Kudus (2016)
Subyek : Pendidikan Islam – Metode – Nomor Panggil :RF 2X7.31 AFI p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

11. Implementasi Strategi Pembelajaran Empirik ( Experiential ) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mts Nu Miftahul Ulum Loram Kulon Jati Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Muhamad Sholachudin – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Strategi Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 SHO i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

12. Pengaruh Keterampilan Guru Dalam Pemberian Penguatan Pembelajaran Terhadap Penguasaan Materi Fiqih Bagi Siswa Di Mts Annur Daren Nalumsari Jepara

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Sirliana Wilda – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 WIL p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

13. Implementasi Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Kecerdasan Visual -spasial Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (ski) Kelas Viii D Dan E Di Mts Negeri 1 Kudus Tahun Ajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Sadiyatun Nimah – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Model Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 NIM i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

14. Implementasi Media Komputer Model Intructional Games Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Vii Di Mts Nurul Islam Jebol Mayong Tahun Peajaran 2015/2016

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Umi Megawati – Penerbit: Stain Kudus (2016)
Subyek : Media Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.33 MEG i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

15. Penerapan Model Pembelajaran Remi(rajin, Efektif, Menyenangkan Dan Imajinatif) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Asis Kluwan Penawangan Tahun Pelajaran 2013/2014

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Lia Arifatul Fitriani – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 2X7.31 FIT p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

16. Pengaruh Metode Explicit Instruction Terhadap Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Miftahul Ulum Tambakromo Pati Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ari Sofwan – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 SOF p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

17. Studi Analisis Tentang Guru Yang Memiliki Ikatan Kekerabatan Dalam Meningkatkan Efektifitas Manajemen Pembelajaran Di Mts Khozinatul ‘ulum Blora

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Atiyatun Naim – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidkan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 NAI s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

18. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Psikomotor Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Tuan Sokolangu Gabus Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Siti Hidayatun – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 2X6.3 HID p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

19. Penerapan Metode Mind Map Dan Gallery Walk Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Mts N 2 Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Anif Fatur Rosyidah – Penerbit: Stain Kudus (2016)
Subyek : Metode Penididikan – Nomor Panggil :RF 371.3 ROS p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

20. Implementasi Media Macromedia Flash 7 Dalam Meningkatkan Pembelajaran Kitab Matnul Ghoyah Wat Taqrib Bab Haji Kelas Viii Di Mts Nu Nurul Huda Jetak Kedungdowo Kaliwungu Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Khoirun Nisa – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Pendidikan Islam – Metode – Nomor Panggil :RF 2X7.31 NIS i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

21. Implementasi Media Macromedia Flash 7 Dalam Meningkatkan Pembelajaran Kitab Matnul Ghoyah Wat Taqrib Bab Haji Kelas Viii Di Mts Nu Nurul Huda Jetak Kedungdowo Kaliwungu Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Khoirun Nisa – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Pendidikan Islam – Metode – Nomor Panggil :RF 2X7.31 NIS i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

22. Pengelolaan Perpustakaan Dan Implikasinya Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah Di Mts. Al-irsyad Gajah Demak Tahun Pelajaran 2010/2011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Abdul Muhaimin – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF AX7.3 MUH p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

23. Pengaruh Pembelajaran Treffinger Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Matholi’ul Huda Kedungsari Gebog Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Miftahur Rohmah – Penerbit: Stain Kudus Press (2014)
Subyek : Model Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 ROH p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

24. Strategi Pembelajaran Pai Dalam Menghadapi Perkembangan Teknologi Internet Di Mts. Manahijul Huda Ngagel Dukuhseti Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Lilik Fitriyawati – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 FIT s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

25. Implementasi Model Probing Promting Dalam Meningkatkan Self Esteem Peserta Didik Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (ski) Di Mts. Nabaul Ulum Tlogowungu Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Khoirul Umami – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Metode Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 UMA i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

26. Upaya Preventif Dan Kuratif Menanggulangi Kenakalan Remaja Dalam Proses Pendidikan Agama Islam (studi Di Mts Nu Sultan Agung Mejobo Kudus)

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ida Nur Malla – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 MAL u
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

27. Penerapan Pendekatan Inovatif Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Di Mts Tarbiyatul Mubtadin Wilalung Gajah Demak Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Laila Fayyida – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Metode Pembelajaran – Nomor Panggil :RF 371.3 FAY p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

28. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Genius Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Di Mts Mazro’atul Huda Wonorenggo Karanganyar Demak Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nurul Afrianti – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 AFR p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

29. Studi Analisis Tentang Pelaksanaa Refleksi Dalam Kegiatan Inti Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Di Mts. Nu Raudlatul Shibyan Peganjaran Bae Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Muhammad Abdul Mujib – Penerbit: Stain Kudus (2012)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2×7.3 MUJ s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

30. Studi Kompetensi Guru Dalam Evaluasi Ranah Afektif Pembelajaran Akidah Akhlaq Di Mts Nu Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe Kudus Tahun Pelajaran 2010/2011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Netri Ari Santi – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2×7.3 ARI s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

31. Studi Analisis Keberhasilan Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas Ix Di Mts. Nu Banat Kudus Tahun Pelajaran 2011/2012

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Putri Johar Rahmawati – Penerbit: Stain Kudus (2012)
Subyek : Tarbiyah – Nomor Panggil :RF 2012 RAH s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

32. Penerapan Teknik Probing-prompting Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Dan Pengembangan Pengalaman Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Fiqih Di Mts Negeri 1 Kudus Tahun Ajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nilta Amalia – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Metode Pendidikan – Nomor Panggil :RF 371.3 AMA p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

33. Studi Analisis Strategi Pembelajaran Dengan Pendekatan Pembelajaran Partisipatif (participatory Learning) Mata Pelajaran Ketrampilan Ibadah Kelas Vii Di Mts Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati Tahun Pelajaran 2010/2011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Anis Mutmainah – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidikan – Nomor Panggil :RF 371 MUT s
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

34. Problem Guru Dalam Penggunaan Media Pendidikan Pada Pembelajaran Rumpun Pendidikan Agama Islam (studi Kasus Di Mts Nu Miftahul Falah Cendono Dawe Kudus) Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nurul Hidayah – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Profesional Guru – Nomor Panggil :RF 371.1 HID p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

35. Peran Kepemimpinan Kyai Pesantren Sebagai Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Pai Di Mts Nurul Ilmi Bategede Balumsari Jepara Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Ulfah Hidayah – Penerbit: Stain Kudus Press (2015)
Subyek : – Nomor Panggil :RF 2X7.34 HID p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

36. Implementasi Strategi Pembelajaran Ekspositori Berdasarkan Tipologi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ski Di Mts Miftahuth Tholibin Mejobo Kudus

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Rohmatul Ummah – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.32 UMM i
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

37. Kontribusi Kegiatan Ekstrakurikuler Agama (baca Tulis Al-qur’an) Dalam Meningkatkan Kefasihan Membaca Al-qur’an Siswa Kelas Viii Di Mts Nu Al-munawwaroh Lau Dawe Kudus Tahun 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Nurul Amalia – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Ilmu-ilmu Al-qur’an – Nomor Panggil :RF 2X1.1 AMA k
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

38. Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Mts Nu Miftahut Tholibin Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2010/2011

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Siti Rohmah – Penerbit: Stain Kudus (2011)
Subyek : Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.3 SIT p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

39. Penggunaan Metode Think-talk-write Dalam Pembelajaran Fikih Di Mts Nu Darul Hikmah Kalirejo Undaan Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Mohammad Ajwad Jauhari – Penerbit: Stain Kudus (2015)
Subyek : Metode Pendidikan Islam – Nomor Panggil :RF 2X7.31 JAU p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

40. Pelaksanaan Strategi Phisical Self Assesment Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Kelas Unggulan Di Mts Raoudlotusysyubban Tawangrejo Winong Pati

Jenis Koleksi : Tugas Akhir; Penulis: Lien Qurotul Aini – Penerbit: Stain Kudus (2014)
Subyek : Metode Belajar-mengajar – Nomor Panggil :RF 371.3 AIN p
Lokasi Perpustakaan : PUSAT

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *